CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Responde adecuadamente a preguntas acerca del contenido del texto.
- Reconoce en el texto una serie de datos y situaciones determinadas.
- Ordena palabras alfabéticamente y las busca en el diccionario.
- Completa y escribe un pequeño texto con puntos y mayúsculas.
- Identifica las sílabas de las que se componen unas palabras dadas y las clasifica.
- Forma palabras cambiando series de letras.
- Conoce los rasgos característicos de la lengua escrita.
- Conoce los rasgos característicos de la lengua oral.
- Conoce la información más importante del texto.
- Distingue diferentes formas que utilizan los animales para comunicarse.
- Utiliza sinónimos e identifica qué no es un sinónimo en un grupo de palabras.
- Localiza la sílaba tónica sabiendo que puede ocupar diferentes lugares en las palabras.
- Conoce las distintas formas en las que se puede dividir una palabra al final de una línea.
- Utiliza el guión para separar las palabras en sílabas.
- Diferencia el significado de las palabras.
- Clasifica palabras atendiendo al número de sílabas.
- Utiliza adjetivos específicos y complementos del nombre y del verbo.
- Narra oralmente una historia con los compañeros.
- Reconoce el contenido simbólico de la lectura y entona correctamente las oraciones interrogativas y las exclamativas.
- Conoce el concepto y la definición de palabras antónimas; las reconoce y forma palabras antónimas de una serie de palabras dadas.
- Reconoce lo que podemos expresar a través del uso de los signos de interrogación y de admiración y los utiliza correctamente.
- Identifica las oraciones interrogativas y exclamativas pronunciadas de forma oral.
- Define el concepto de oración e identifica y forma oraciones.
- Comprende instrucciones en forma oral y escrita y las realiza.
- Sabe dar instrucciones.
- Crea un relato a partir de unas palabras dadas o continúa uno iniciado por otros.
- Maneja el texto dado para responder a cuestiones acerca de él.
- Identifica en un texto palabras polisémicas y analiza su significado.
- Enumera los casos en los que se utiliza la mayúscula y completa un pequeño texto con las mayúsculas necesarias.
- Identifica nombres que se escriben con c o con qu y completa palabras en las que faltan estas letras.
- Conoce y expresa el concepto de nombre y lo reconoce en una frase o texto.
- Identifica y agrupa nombres de personas, animales, vegetales y cosas.
- Diferencia nombres comunes y nombres propios.
- Describe animales empleando sinónimos y antónimos y respetando un orden.
- Sabe describir diferentes situaciones con gestos.
- Lee el texto con la pronunciación, el ritmo y la entonación adecuados.
- Identifica y forma el masculino o el femenino de nombres dados.
- Reconoce en textos cortos y sencillos los motivos por los que se utiliza la coma.
- Completa textos utilizando correctamente la coma.
- Conoce y aplica la norma ortográfica referida al uso de r y de rr.
- Completa palabras con la m antes de p y b.
- Define el concepto de adjetivo y sabe identificarlo y aplicarlo adecuadamente.
- Reconoce la concordancia entre el nombre y el adjetivo.
- Conoce la función de la noticia y los principales medios de difusión de noticias.